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76. (주)LS x 두원공업고등학교 특강 외부강사 후기 "4차 산업혁명: 나를 찾는 힘, 미래를 여는 질문"
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기  | 25-10-30 05:31 )
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안녕하세요, 이태화 작가입니다. 고등학생들을 대상으로 진로특강을 하고 왔습니다. 그런데 평소와 달랐던 점이 있었어요. 중학교, 고등학교 학교 특강의 경우 진로 담당 선생님께서 강사 섭외로 연락 주시는 경우가 많습니다. 교감선생님이 직접 요청하시는... Tag: [블챌] 왓츠인마이블로그
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77. 책을 읽으면 좋은 점, 독서의 중요한 이유
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-10-17 03:13 )
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알버트 아인슈타인이 말했다고 전해지는 표현이 있습니다. "No probelm can be solved from the same level of consciousness that created it." "문제를 만든 동일한 의식 수준에서는 그 문제를 해결할 수 없다." 삶에서 마주하... Tag: [블챌] 왓츠인마이블로그
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78. 블챌에 뜬금 없이 올리는 주유소 사진 2장
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-10-12 00:35 )
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예천군으로 강의하러 가던 중에 들린 괴산휴게소. 그리고 그 옆에 있었던 주유소. 당시 비도 오고 날이 흐렸다. 그러나 그 흐림 덕분에 산 중턱에 살짝 안개가 걸린 풍경과, 이를 배경으로 하는 빨갛고 파란 디자인의 주유소를 볼 수 있었다. 그 풍경을 보... Tag: [블챌] 왓츠인마이블로그
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79. 이태화 작가 현재 판매 중인 PDF 전자책 리스트입니다 (+향후 계획 스포일러)
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-10-12 22:07 )
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안녕하세요, 이태화 작가입니다. 지금까지의 출간 활동을 잠시 돌아보는 시간을 갖고 있습니다. 그 일환으로, 6권의 종이책에 앞서 PDF 전자책을 돌아보고 있는데요. 현재, 직접 경험·실험하고 연구한 바를 바탕으로 독자분들의 자기성장에 도움이 되는 PDF... Tag: 지식사업가의 삶
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80. 상대를 고치거나 그들에게 답을 주고 문제를 해결하려는 시도 멈추기
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-10-04 22:42 )
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이제는 눈앞에 있는 사람을 '고치려는' 시도를 멈추고, 그들에게 답을 주거나 그들의 문제를 해결해 주려는 시도를 멈출 때인지도 모릅니다. 친구여, 당신은 그런 일에 그리 능숙하지 않습니다. 당신의 본성은 조작이 아니라 현존이며, 분열이 아니라 온전한 ... Tag: [블챌] 왓츠인마이블로그
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81. 당진시 청년도전지원사업 청년들을 위한 진로탐색 강의 강사 후기
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-30 08:13 )
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안녕하세요, 이태화 작가입니다. 오늘은 고용노동부의 청년도전지원사업에 참가 중인 충남 당진시 청년분들을 대상으로 진로탐색 강의를 하고 왔습니다. 강의 시간은 총 4시간이었고, 주제는 "진로고민 청년을 위한 나다운 진로탐색법"이었습니다. 강사로서 제... Tag: 강연가의 삶
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82. 중학생 진로강연 강사 후기 "질문과 도전으로 만드는 나의 진로" 인천 만수중학교
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-10-01 16:30 )
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안녕하세요, 감사하게도 전국으로 강연, 강의를 다니며 자기다움을 이야기하고 있는 이태화 작가입니다. 오늘은 인천 만수중학교 중학생 친구들을 대상으로 진로강연을 하고 왔습니다. 담당 선생님을 통해 강사 제안을 받았고, 5교시 한 시간을 활용해 강당에서... Tag: 강연가의 삶
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83. 용기로 가득한 관계를 만들어가는 일: 제프 포스터 『명상의 기쁨』 중에서
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-10-02 11:41 )
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관계는 친밀감이라는 '혹독한 시련의 장' 안에서 계속 새로워진다. 거기에서 붕괴가 일어날 수도 있고, 오해가 일어날 수도 있다. 의식과 분노와 두려움과 걱정에 대한 느낌들이 강렬해질 수도 있다. 도중에 토대가 사라진 것groundlessness 같은 느낌이... Tag: 본능독서기록
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84. 경기도교육청남부연수원 직무연수 강사 후기 "변화하는 일자리와 진로교육"
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-29 08:00 )
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안녕하세요, 이태화 작가입니다. 이번에는 학생들과 학부모님들이 아닌 교사, 즉 선생님들을 대상으로 강의하고 왔습니다. 경기도교육청남부연수원에서 운영하는 유·초등 교(원)감 교직전문성 직무연수 프로그램에 강사로 참여하는 기회가 생겼거든요. 담당 ... Tag: 강연가의 삶
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85. 초가을 순천만국가정원, 순천만습지 당일치기 갈대구경 나들이
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-25 14:29 )
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운이 좋았다. '언젠가 한 번쯤 다녀올 일이 생기지 않을까?' 싶었던 순천에 드디어 다녀올 일이 생겼다. 순천에 있는 학교로부터 진로특강 제안을 받은 것이다. 아침 일찍 서울에서 KTX를 타고 내려 가 오전에 강의를 마치고, 점심 이후로 몇 시간 동안 ... Tag: [블챌] 왓츠인마이블로그
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86. 순천청암고등학교 진로특강 강사 후기: 꿈이 없던 나의 자기다운 진로 탐색법
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-26 08:00 )
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안녕하세요, 이태화 작가입니다. 강의를 마치고 오늘도 간단히 후기를 남깁니다. 궁금했던 순천시에 드디어 다녀왔습니다. 순천청암고 1학년 학생들을 대상으로 고등학교 진로특강을 하게 되었거든요. 순천청암고등학교 담당 선생님께서 절 강사로 섭외해 주신... Tag: 강연가의 삶
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87. 자기 소명을 찾고자 애쓰는 노력과 관련해 내가 이야기하고 싶은 건
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-27 22:48 )
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가벼운 마음으로 오프라인 워크숍 하나에 다녀왔습니다. 이 워크숍에서 '소명(calling)'이 중요한 주제로 나왔는데요. 이는 자기 삶의 이유나 목적의식이라고 볼 수 있습니다. 초월적 관점에선 영혼의 합의, 보다 확장된 정체성 등을 알면 '소명'이란 주제... Tag: 의식성장
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88. 학부모 특강 강사 후기: 미래시대에 필요한 청소년 진로역량과 부모의 역할
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-18 11:16 )
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안녕하세요, 이태화 작가입니다. 이번에는 학생, 청소년, 청년이 아니라 학부모님들 대상의 특강 강사로 다녀왔습니다. 개인적으로 학부모님들 대상의 강의도 재밌어요. 청소년들은 특유의 순수함과 활력이 있고, 청년들은 열정과 고뇌가 복합적인 모습에 제 2... Tag: 강연가의 삶
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89. 작가, 강사로서 일할 수 있다는 사실에 감사한 이유 2
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-19 12:44 )
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며칠 전, 인천 영종도와 충남 홍성에 이어 강원도 춘천에 다녀왔다. 용산역에서 춘천 가는 경춘선 ITX를 타며 다시 한번 지금 내가 작가, 강사로서 일할 수 있다는 사실이 감사하단 느낌이 들었다. 평소 할 일 없을 때 주로 하는 일은 관심 주제의 탐구와... Tag: [블챌] 왓츠인마이블로그
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90. 의욕이 없을 때도 있을 때도 억지로 끼워 맞추지 말고
( 플로우라이프: 물 흐르듯 살기 | 25-09-21 20:05 )
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의욕이 없을 땐 억지로 의욕을 내고자 애쓰지 말기. 의욕이 있을 땐 그 의욕을 따라 자연스럽게 움직이기. 중도가 과연 의욕이 없을 때 억지로 의욕을 내고 의욕이 있을 때 억지로 의욕을 잠재우는 걸까. 중간 상태를 유지하는 게 중도가 아니라 어떠한 상... Tag: 애씀 없는 삶
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