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지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술
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